Kontrak Perkuliahan

KONTRAK    PERKULIAHAN

MATA KULIAH   PERILAKU  ORGANISASI

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI

AMIK  CIPTA DARMA  SURAKARTA

Dosen Pengampu:  M.Nur Juniadi,MM

I. IDENTITAS MATA KULIAH

A. Nama Mata Kuliah             :  Perilaku  Organisasi

B. Kode Mata Kuliah             :  DKA 019

C. Matakuliah Prasyarat         :  Lulus Mata Kuliah Pengantar Manajemen

D.  Jumlah SKS                      :  2

E. Jenjang Studi                      :  D3

H. Program Studi                   :  Komputerisasi  Akuntansi

I. Perguruan Tinggi                 :  AMIK Cipta Darma Surakarta

II. MANFAAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa untuk memahami konsep  Perilaku Individu , perilaku Kelompok, Sistim Organisasi, Desain Organisasi.Mata kuliah ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa kelak apabila bekerja sebagai insan profesional,

III. DESKRIPSI MATA KULIAH

            Mata kuliah ini membahas  tentang pengaruh perilaku Individu dan Kelompok terhadap Organisasi, atau sebaliknya . Mata Kuliah ini  dapat menjadi pengetahuan dasar bagi mahasiswa kelak ,ketika  terjun di dunia  kerja sebagai Pimpinan  atau bawahan.

            Secara rinci deskripsi mata kuliah ini  disusun seperti berikut:

1. Landasan Teori dan Keilmuan

2. Dasar dasar Perilaku  Individu

 3.Nilai , Sikap dan Kepuasan Kerja

 4. Kepribadian dan Emosi

 5.  Persepsi dan pengambilan Keputusan Individu

 6. Dasar dasar Perilaku Kelompok

 7. TIM  dan Kelompok Kerja

 8. Kepemimpinan

 9. Isu-Isu Kontemporer dalam Kepemimpinan

10. Desain Kerja

11. Budaya   Organisasi

12. Dinamika   Organisasi

IV. TUJUAN INSTRUKSIONAL

                                                      A. Standar Kompetensi :

Setelah menyelesaikan mata kuliah Perilaku  Organisasi  mahasiswa Diploma 3(D3) program studi  Komputerisasi Akuntansi mampu  menguasai serta  mengaplikasikan  perilaku  manusia,baik sebagai individu maupun perilaku berkelompok dalam organisasi, serta memahami  Sistim   Organisasi,  dan Dinamika  Organisasi  untuk  memecahkan  atau menyelesaikan masalah ketika bekerja sebagai Individu atau dalam  Kelompok di  suatu  Organisisasi.

B. Kompetensi Dasar

1. Mendefinisikan  serta pemahaman antara organisasi dan perilaku

2. Mengetahui  variabel  yang mempengaruhi  perilaku individu  dan

    Pengaruhnya   terhadap   kehidupan organisasi.

3. Meringkaskan  hubungan antara sebuah  nilai dan sikap serta Kepuasan kerja

4. Mahasiswa mampu menguraikan arti  kepribadian dan Emosi   

5. Mahasiswa mampu Menjelaskan makna Persepsi  

6. Mahasiswa mampu  mengklasifikasi,  mengidentifikasi  kelompok  

7. Mahasiswa mampu  menerangkan   antara TIM dan Kelompok Kerja

8. Mahasiswa mampu  mendefinisikan Kepemimpinan dan menunjukkan berbagaiModel Kepemimpinan   

9.   Mahasiswa mampu Mengidentifikasi lima dimensi kepercayaan

10. Mahasiswa mampu menjelaskan  bahwa ruang kerja mempengaruhi perilaku

      karyawan

11. Mahasiswa mampu Menjelaskan fungsi Budaya Organisasi

12. Mahasiswa mampu mendeskripsikan  potensi terjadinya Stres

C. Indikator

1.1.  Mhs Mengemukakan  definisi  Organisasi dan Perilaku Organisasi

1.2.   Mhs Memahami  perkembangan ilmu Perilaku  Organisasi 

2.1.  Mengetahui     variabel  yang mempengaruhi    perilaku individu dan

        pengaruhnya    terhadap   kehidupan organisasi.

2.2. Menunjukkan     factor –faktor yang    mempengaruhi  Perilaku  Individu

  3.1. Mengetahui atas sistem nilai Individu

  3.2. Memberikan argumentasi atas pengaruh sikap  terhadap  perilaku

  4.1. Menggambarkan kerangka kerja MBTI

  4.2. Mengidentifikasi cirri cirri kunci lima dalam model kepribadian lima

         Besar

  4.3. Memahami pengaruh  Emosi tehadap kinerja

5.1. Menjelaskan bagaimana orang dapat melihat hal yang sama dan

        Menafsirkan secara berbeda

5.2. Menjelaskan  bagaimana persepsi mempengaruhi proses pengambilan

        Keputusan    

6.1.  Membedakan antara Kelompok Formal dan Non Formal

6.2. Menjelaskan tahap proses  pembentukandan pengembangan kelompok

6.3. Menyebutkan kekuatan dan kelemahan pengambilan keputusan kelompok

     

      7.1. Membedakan TIM dan Kelompok

      

      7.2. Menspesifikasi ciri ciri TIM  yang efektif

      

      7.3. Mendeskripsikan keuntungan dan kerugian keaneragaman TIM

      

      8.1. Menjelaskan arti Kepemimpinan

      

       8.2. Mengkategorikan berbagai Gaya gaya atau model  Kepemimpinan

      

       9.1. Menjelaskan definisi Kepercayaan

      

       9.2.  Memperjelas variabe Pembentuk  Kepercayaan

      

        9.3   Menguraikan  perbedaan Pemimpin Transformasional  Pemimpin 

              Transasksional

    

     10.1. Mencirikan variabel  rancangan ruang kerja

     

     10.2. Memperkirakan jadual  kerja

   

     11.1. Menjelaskan faktor – faktor yang menentukan budaya organisasi

   

     11.2. Menyebutkan faktor – faktor  mampu memelihara budaya organisasi

   

     12.1. Memahami Stres dan Konsekuensinya

  12.2. Mencirikan sumber Stres

  12.3. Mengelola  Stres

V. STRATEGI   PERKULIAHAN

            Mata kuliah ini disajikan dengan pendekatan Pembelajaran: Student Centered Learning (SCL). Sementara itu, Strategi pembelajaran  yang diterapkan adalah: (1) Deduktif-Induktif. Adapun metode pembelajaran dengan menggunakan Ceramah singkat, Dialog dan Tanya  Jawab.

           

VI. MATERI/BACAAN PERKULIAHAN DAN  SUMBER BELAJAR

1. Bacaan Utama (Buku Ajar)

Juniadi,M.Nur, Perilaku Organisasi ,AMIK Cipta Darma,2011

2. Bacaan Tambahan (Buku Rujukan)

 Robbins,Stephen P, 2003,   Perilaku  Organisasi, Edisi Kesepuluh ,Edisi Lengkap,PT INDEKS ,Jakarta

C Sumber Belajar

Sumber Belajar Utama adalah: (1) Buku Teks. Sumber Belajar Pelengkap adalah: (1) Kumpulan artikel; (2) Media berbasis komputer;

VII  TUGAS

1.    Setiap bacaan yang digunakan sebagai rujukan sebagaimana disebutkan dalam jadwal program wajib dibaca mahasiswa sebelum mengikuti perkuliahan.

2.     Mahasiswa wajib menyelesaikan tugas Kelompok  yang digunakan bersama kelompoknya masing-masing, dan dipresentasikan di dalam diskusi kelas.

3.    Evaluasi tengah semester dilaksanakan setelah pertemuan yang ke VI. Soal diberikan dalam bentuk essay tes, sebanyak 5 butir.

4.    Mahasiswa wajib menyerahkan  tugas individual berupa makalah resume mata kuliah pertemuan ke 7 sampai dengan pertemuan ke 12 , dikumpulkan pada  waktu menempuh ujian akhir semester.

5.    Ujian akhir semester dilaksanakan setelah pertemuan yang terakhir (minimal  pertemuan ke XII). Soal diberikan dalam bentuk essay tes, sebanyak 5 buah, dan objektif tes (pilihan berganda) sebanyak 20 item.

VIII. KRITERIA PENILAIAN

Penilaian meliputi: (1) Keaktifan dan Persentase Kehadiran; Tugas Individu (membuat makalah); (2) Ujian tengah semester; (4) Ujian akhir semester;

Kriteria Penilaian:

(1)  Penilaian Proses (Process) (N1: Bobot 2)

       Terdiri dari Diskusi, Keterlibatan mahasiswa,Kemampuan menjawab,

                   Kemampuan bertanya, Kemampuan menyampaikan pendapat. dan

                   Persentase kehadiran

(2)  Penilaian Hasil (Product) (N2: Bobot 2)

       Terdiri dari Tugas-Kelompok dan  Tugas individu

           (3) Penilaian Hasil Ujian Tengah Semester (N3: Bobot 3)

(4)  Penilaian Hasil Ujian Akhir Semester (N4: Bobot 3)

Nilai Akhir:       (N1 x2) +  (N2 x 2) + (N3 x 3) + (N4 x 3)

                                                        10

Pedoman Pengolah Nilai

Pedoman pengolah nilai mentah (skor) dalam skala 1-100  menjadi nilai jadi dalam skala 0-4 adalah sebagai berikut.

No	RANGE (SKOR)	POINT (ANGKA)	NILAI (HURUF)
1	80-100	4	A
2	70-79	3	B
3	60-69	2	C
4	50-59	1	D
5	0-49	0	E

IX.     JADWAL PERKULIAHAN

Pertemuan Ke-	Topik Bahasan	Bacaan/Bab/Halaman
1	1.1.Kontrak Belajar 1.2. Pengantar - Landasan  histories    dan keilmuan -          pengertian  perilaku organisasi -          organisasi dan perilaku  organisasi -          perilaku organisasai dan ilmu  perilaku
2	2.1 PERILAKU       INDIVIDU DLM       ORGANSASI -          Dasar-dasar Perilaku individu
3	3.1.NILAI,SIKAP,       KEPUASAAN       KERJA -          Beberapa hal  mengenai  Sikap (attitude)
4	4.1. KEPRIBADIAN        DAN EMOSI  -          Pengertian  Kepribadian dan Emosi
5	5.1. PERSEPSI       -    Proses            Pemecahan            persoalan       -    Teori            pengambilan                 keputusan
6	6.1. KELOMPOK         - Pengertian           Kelompok        -  Beberapa  teori           Terjadinya           kelompok        -  Macam  macam           Kelompok
	UTS
7	7.1. MEMAHAMI TIM        KERJA -          TIM VS  Kelompok -          Membentuk Tim yg  efektif -          Mengubah IndviduàTIM
8	8.1. KEPEMIMPINAN -          Pengertian   kepemimpinan -          Gaya  kepemimpinan
9	9.1. ISU ISU        KONTEMPRER        KEPEMIMPINAN -          Mengidentifikasikan 5 dimensi kepercyaan -          Mendefinisikan ciri  pemimpn  kharismatik -          Membedakan  Kepemimpinan  Transformasional dari Transaksional -          Menemukan  dan  enciptakan  Pemimpin  yg  Efektif
10.	10.1. DESAIN KERJA           TEKNOLOGI       -     Teknologi di             tempat Kerja -          E-Word	Dan
11 12..	11.1. BUDAYA          ORGANISASI       -     Apa yang             Dilakukan             Budaya -          Menciptakan    Budaya 12.1. STRES KERJA       -   Apa itu  Stres -   .     memahami  stres           dan. Mengelola           stres
	UAS

                                                     

Mengetahui                                                     Dosen Pengampu

Ka Prodi,                                                         Mata Kuliah,

Widiyanto Hadi,SE,M.Kom                           M.Nur Juniadi,MM